Les nombres et l’écriture : histoire

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Détail du cours

Les nombres et l’écriture : histoire

€55

A propos de ce cours

Formation Niveau 1

Les connaissances préalables sont, de manière générale, celles qu’on acquiert à l’école élémentaire sur les nombres entiers (désignations et écritures, addition, soustraction, multiplication et division).

Ce cours s’inscrit dans un parcours intitulé Formation 1 (s’adressant aux enseignants d’élèves de 6 à 10 ans) comprenant les cours suivants:

  1. Les nombres et l’écriture (2× 2h)
    👉Connaissances requises : savoir lire… et comprendre ce qu’on lit.
  2. Abaque, addition et soustraction (2× 2h)
    👉Connaissances requises : connaitre les nombres de un à dix
  3. Abaque, multiplication et division (2× 2h)
    👉Prérequis : avoir suivi le cours Abaque, addition et soustraction (2× 2h)

Prochaine programmation

Consultez les dates programmées pour ce cours et inscrivez-vous via l’onglet Inscriptions.
Si aucune date programmée ne vous convient, pré-inscrivez-vous via le formulaire ci-contre !

L’inscription au cours correspond à une connexion utilisable à souhait par plusieurs personnes du même foyer: les conjoints et enfants sont donc les bienvenus !

En quoi consiste ce cours?

Offrir des outils pour que chacun puisse entrer consciemment dans le monde des nombres naturels en s’appuyant sur les grandes découvertes de l’Histoire.

Réviser et prolonger des pratiques donnant un libre accès au monde des nombres naturels, à son langage, à sa structure et à ses compositions.

Quels sont ses points forts?

Permettre à chacun de pénétrer en pleine compréhension dans un domaine où, trop souvent, des « trucs simplificateurs » aident à agir sans conscience.

En quoi ce cours va-t-il améliorer ma pratique?

Mieux comprendre et proposer la même voie aux apprenants

Déroulé

Des outils, nécessaires aux pratiques proposées dans ce cour, seront envoyés préalablement sous forme de photocopies couleur à imprimer (et, si possible, à plastifier).

 

2 séances de 2 h, soit 4h de formation.

Progression dans l’étude des points ci-dessous:

1. Quelques numérations anciennes
– Depuis quand compte-t-on ?
– Préhistoire et nombres : traits, cailloux, doigts, …
– Numérations égyptienne, grecques et maya
– Importance de 10 : langages digitaux, oraux, manipulatoires
– Conclusion : l’essor de la numération de position et ses conséquences. Chiffres
2. Premiers nombres
– Ordinal et cardinal. Comptage
– Les 3 langages : la gestuelle, l’oral et l’écrit
– Jeux de nombres : dominos, lotos, bataille, jeu de l’oie, lancers de dés, …
3. Passage de dix
– Bandes, tableaux et déplacements de pions
– Lire et écrire les nombres. Cartes numérales
– Problèmes du langage français
4. Problèmes
– Histoires à problèmes ou défis : problèmes anciens.
– Représentations et images mentales. Questions et réponses
– Canevas de problèmes et taille des nombres
– Canevas de solutions
– Inventions de problèmes
5. Proportionnalité
– Tableaux de proportionnalité. Cubes et mesures
– Linéarité
– Problèmes de proportionnalité. Quatrième proportionnelle
– Critère de proportionnalité

Modalités pratiques

Ce cours utilise l’outil de classe virtuelle Zoom. Les informations de connexion sont transmises suite à l’achat du cours en ligne.

Afin de permettre une meilleure interactivité et assurer la qualité pédagogique, ce cours accueille au maximum 12 personnes.

Chromolearning peut être amené à reprogrammer ce cours s’il n’atteint pas un minimum de 8 inscriptions.